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au sens propre ou au sens figuré. a. Il prend ses jambes à son cou. Il a souvent mal au cou. b. Emma tient la main de sa maman. Ce jardinier a la main verte. c. Il fait un froid de canard. Le canard est mon animal préféré. 4 Recopie et complète les expressions au sens figuré avec les mots suivants : gorge - ventre - cerveau - tête.
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Exercice : Dites si les mots en italique sont au sens propre ou au sens figuré. Débutants Tweeter Partager Exercice de français "Sens propre et sens figuré" créé par nadcal avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [ Plus de cours et d'exercices de nadcal] Voir les statistiques de réussite de ce test de français
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Le sens propre et le sens figuré : leçon et exercices CE2. Cette fiche en couleur permet de comprendre la différence entre le sens propre et le sens figuré d'un mot. À l'aide d'exercices ciblés, les élèves pourront vérifier leurs acquis. Une carte mentale est mise à disposition pour favoriser la mémorisation de la leçon.
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Exercice 1 : Dans chaque phrase, coche si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré. Les flammes dansaient dans la cheminée. Hector a marqué son nom sur sa copie. Je n'aime pas le raisin, il y a trop de pépins. L'alpiniste est monté jusqu'au sommet. Nous avons dansé toute la nuit. Ce chanteur a marqué son époque.
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Pour une approche en douceur du sens propre et du sens figuré en CE2,. J'utilise alors les quatre expressions suivantes et je termine la séance en leur donnant un exercice d'application dans le cahier du jour. Arthus est plongé dans son livre pour résoudre son exercice. Manon a plongé dans la rivière.
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Maître Lucas vous propose des fiches d'exercices pour apprendre et identifier le sens propre et le sens figuré pour CE2, CM1 et CM2
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SENS FIGURÉ. SENS PROPRE. Avoir un cheveu sur la langue S'évanouir. Avoir un chat dans la gorge Avoir beaucoup de travail. Avoir du pain sur la planche Aider quelqu'un. Avoir un poil dans la main Zozoter. Tomber dans les pommes Ne pas trouver la réponse à une devinette.
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Exercice de français "Sens propre- Sens figuré" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test ! Voir les statistiques de réussite de ce test de français Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat. 1. L'argile est une roche imperméable 2. Manon mène ses parents par le bout du nez 3.
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Exercice n° 1 Indique si l'expression est au sens propre ou au sens figuré. casser un vase __________________ un fil électrique __________________ faire la queue __________________ avoir mal à la tête __________________ saisir sa chance __________________ un enfant électrique __________________ un air sombre __________________
Evaluation, Contôle et Bilan de VOCABULAIRE CM2Sens propre et sens figuré
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Il peut être très rigolo, et à la fois utile pour la mémorisation, de représenter par un dessin les expressions de sens figuré (tomber dans les pommes, avoir un chat dans la gorge, pleuvoir des cordes, avoir la langue bien pendue, se mettre un doigt dans l'œil, avoir avalé sa langue, voir la vie en rose, décrocher la lune, jouer avec le feu, etc.).
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Les corrections : Exercice 1 : Indique après chaque mot en gras, s'il est employé au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF) : 1. Les grands - parents de mon ami se font construire (SP) une maison.Je vois qu'il a de la peine à construire (SF) son raisonnement en histoire. 2. Des nouvelles fraîches (SF) de cette navigatrice sont arrivées hier.
