1º ANO Atividades de geografia para trabalhar a habilidade EF02HI01
Meus Trabalhos Pedagógicos ® Regras de Convivência Algumas Atividades
Habilidades Objetos de Conhecimento EF02ER01/ES. Reconhecer os diferentes espaços de convivência (família, comunidade escolar e cidade) identificando semelhanças e diferenças entre esses lugares. Ocidental, Africana e Oriental). EF02ER02/ES. Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
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(EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. Memórias e símbolos (EF02ER03) Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns…).
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PR.EF02ER01.s.2.1 (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. O sentido de organização social e pertencimento nos espaços de vivência. 1º PR.EF02ER02.s.2.2 (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. PR.EF02ER.n.2.3 Compreender as diferentes regras de.
CONVIVÊNCIA FAMILIAR Ensino religioso, Atividades alfabetização e
(EF02ER01/). Reconhecer os diferentes espaços de convivência (família, comunidade escolar e cidade), identificando semelhanças e diferenças entre esses lugares. (EF01ER04). Valorizar a diversidade de formas de vida. Compreender que o universo religioso é constituído por diferentes formas de praticar a religiosidade.
1º ANO Atividades de geografia para trabalhar a habilidade EF02HI01
O eu, a família e o ambiente de convivência. (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. Compreender as diferentes regras de convivência nos espações: familiar e comunitário (privado e público).
Lugares Sagrados Atividades de religião, Ensino religioso, Atividades
(EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.. Ninguém consegue viver sozinho, logo, a família é a primeira instituição estabelecida para o desenvolvimento de práticas de convivência em sociedade.
EF01GE03 Situações de convívio em diferentes lugares Ficha de
Habilidades da BNCC de Ensino Religioso do 2° ano do Ensino Fundamental. (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. (EF02ER03) Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares.
Pin em 2 ANO ENSINO RELIGIOSO FUNDAMENTAL 01
(EF02ER01) Reconhecer e respeitar os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Conhecer e Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.. Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
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HABILIDADES DA BNCC DE ENSINO RELIGIOSO DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
(EF02ER01/ES) Reconhecer os diferentes espaços de convivência (família
(EF02ER01/ES) Reconhecer os diferentes espaços de convivência (família, comunidade escolar e cidade), identificando semelhanças e diferenças entre esses lugares. Voltar à Tabela (EF02ER02/ES)Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. Identificar a
LUGARES SAGRADOS Ensino religioso, Escola, Atividades pedagogicas
EF02ER01/ES Reconhecer os diferentes espaços de convivência (família, comunidade escolar e cidade), identificando semelhanças e diferenças entre esses lugares. TODAS AS CRIANÇAS TEM DIREITOS E DEVERES, VAMOS COLORIR COM CARINHO O DESENHO ABAIXO: PINTE DE VERDE OS DIREITOS QUE VOCÊ JÁ CONQUISTOU, E DE VERMELHO OS QUE AINDA NÃO CONQUISTOU.
Atividades Regras De Convivencia Na Escola EDUCA
HABILIDADE (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. OBJETO DE CONHECIMENTO (EF02ER02) O eu, a família e o ambiente de convivência. HABILIDADE (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. OBJETO DE CONHECIMENTO (EF02ER03) Memórias e símbolos
Diferentes espaços e direções Planos de aula 2º ano
(EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. Leia o texto e depois responda às questões:
Atividades Sobre Espaços De Convivência 2 Ano YaLearn
A escola é um dos espaços de convivência mais importante. É nela que encontramos diversas pessoas com características e personalidades diferentes. Seu objetivo é formar e desenvolver cada indivíduo em seus aspectos social, cultural e cognitivo.. (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar.
EDUCAÇÃO EM ALTO GRAU Atividades regrinhas de convivência
ORGANIZADOR CURRICULAR DE ENSINO RELIGIOSO COM MODELOS DE ATIVIDADES (Lembre-se que os arquivos só podem ser visualizados e baixados na versão desktop) UNIDADE TEMÁTICA: Identidade e Alteridades OBJETOS DE CNHECIMENTO: O eu, a família e o ambiente de convivência HABILIDADE: EF02ER01X=Reconhecer que há os diferentes espaços de convivência. AULA 18 AULA 14 AULA 02 UNIDADE TEMÁTICA.
1º ANO Atividades de geografia para trabalhar a habilidade EF02HI01
Componente Curricular: Ensino Religioso Unidade Temática: Identidades e alteridades Objeto do Conhecimento: O eu, a família e o ambiente de convivência (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência. Os Espaços de Convivência O nosso lar, a casa onde […]
